教學傳奇的書寫者
她是一個普通的班主任，帶領(lǐng)她的任課團隊屢屢創(chuàng)造中考的神話；一個平凡的老師，不是明星卻擁有巨多的家長和學生粉絲。
她，是家長心目中的最牛老師，都希望把孩子送進她的班; 她,是學生心目中的最美老師; 她，是同事心目中的最佳拍檔。
她有媽媽般的愛心，她像姐姐般的知心，她有教育家的睿智。她，用愛心溫暖了每一個孩子的心靈，用智慧啟迪著每一個孩子的靈氣。
22個春去冬來，八千多個日升月落，她，用職業(yè)的良心書寫著一段又一段美麗的教學傳奇。
01 入職于海亮教育22年，忠誠不渝
陳媛英老師1997年8月入職海亮教育，深深懂得對寄宿制學校的選擇就意味著更多的責任和付出，但她無怨無悔。對于付出的心血，她感受更多的是充實和快樂。她曾先后擔任班主任、校英語教研組組長、市英語教研大組成員、校年級組組長、校教務(wù)副主任、校教務(wù)主任等工作。現(xiàn)在她擔任的是海亮初中兩個北大班的英語教學工作和一個班的班主任。這22年期間，有無數(shù)次的回公辦學校的誘惑和聲音，但她一直堅信海亮教育一定會發(fā)展越來越好，所以堅守至今，從未動搖。
02 潛心于教學教研工作，碩果累累
在教學上，陳老師潛心鉆研，勤于學習，善于創(chuàng)造，專業(yè)業(yè)務(wù)屬領(lǐng)先地位，她的教學藝術(shù)和教學風格不僅得到了一屆又一屆學生的喜愛，也得到了同行和專家的肯定：歷屆所帶班級學生英語成績在全市名列前茅，2009年、2012年、2015、2018年四屆中考都奪得英語單科狀元；多篇論文、案例獲紹興市、諸暨市一、二等獎；多次開出全市公開課、觀摩課、送教下鄉(xiāng)并作專題報告；曾獲得諸暨市優(yōu)質(zhì)課一等獎、諸暨市青年教師素質(zhì)比武第一名；被評為諸暨市教壇新秀、學科帶頭人、諸暨市名師、優(yōu)秀教師、家長滿意教師、諸暨市首屆模范教師。帶頭負責的課題結(jié)題并獲得全國一等獎。論文在全國刊物《吉林教育》《教研周刊》等發(fā)表。
海亮初中
03 用心于班主任工作，信譽滿載
陳老師始終相信，沒有愛和信任就沒有教育。一直以來，工作中她努力做到“以人為本，與生俱進”。讓學生在陽光評價中幸福成長，思想上導(dǎo)之以德，生活上施之以愛，學習上律之以實。她所帶的班級凝聚力、親合力強，團結(jié)向上的進取心強，學生不但有規(guī)范的行為習慣，良好的學習態(tài)度，更有靈動的活潑個性。
陳老師在海亮教育任班主任工作19年，所帶班級多次被評為校級、諸暨市級先進班級。2006屆中考成績在本校的發(fā)展史中取得歷史性的突破和飛躍。2009年、2012年、2015年連續(xù)三屆所帶班級中考中均獲得了諸暨市中考狀元、第二名，每屆全市前10名、前50名、前100名均占較大比例，2018年中考所帶班級獲得全市第2、4、5、8、9（并列2人）名，全市前20占10人，全班60人上重點共56人。每屆中考都引起社會轟動效應(yīng)，為海亮教育走品牌之路奠定堅實的基礎(chǔ)。2014年1月被評為海亮教育集團“感動校園十大人物---最美班主任”，2016年12月被評為海亮教育集團“勞動模范”。
0４ 耐心于日常工作，熱心幫帶
陳老師善與家長溝通，用心真誠對待每一個學生，在社會上有很高的知名度、良好的口碑和較大的影響力。她也善于團結(jié)工作合作伙伴，是海亮初中、海亮教育提出團隊合作的原版和榜樣。
現(xiàn)在陳老師的職責除了班主任工作和日常課堂教學工作之外，還擔任海亮教育集團對青年教師的幫帶和培養(yǎng)工作，她的課堂向青年教師開放，每天都有青年教師進她的課堂聽課學習。
TA說：她會持之以恒地以“海納百川”的寬廣胸懷去接納每一位學生，以一顆忠誠的心為海亮教育的更大發(fā)展貢獻自己的力量！
